Este trabalho apresenta o Produto Educacional (PE) intitulado "Museu Escolar Interativo Escola Estadual Dr. Fernando Alexandre", desenvolvido por Márcia Helena da Silva no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGPEDU) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). O objetivo central é constituir o museu como um espaço de memória para a comunidade escolar, fundamentado na análise crítica da história e no registro de narrativas, permitindo uma reflexão sobre as "singularidades" da instituição. A metodologia de construção do produto foi concebida a partir da observação e da prática profissional, articulando-se diretamente com a questão de pesquisa da dissertação e apresentando consistência teórico-metodológica. O acervo museológico interativo engloba artefatos que perpassam a história da comunicação (telefones antigos, máquinas de escrever, fax), registros administrativos (quadros de frequência de servidores) e materiais pedagógicos históricos, como cadernos de estudantes da década de 1980 e livros didáticos clássicos. O produto caracteriza-se por um alto grau de inovação, tendo sido desenvolvido a partir de conhecimento inédito e aplicado no sistema educacional, demonstrando aplicabilidade prática e potencial de replicabilidade. Em termos comunicacionais e estéticos, o material foi organizado para favorecer o estudo autônomo, utilizando linguagem clara, concisa e adequada ao público-alvo, com acesso público e gratuito garantido via repositório institucional. O impacto social deste produto educacional é de grande relevância, consistindo assim no rompimento com o silenciamento documental e na possibilidade de oferecer às futuras gerações um espaço de reconhecimento e identidade.

Palavras-chave Museu Escolar Interativo; Memória Escolar; Produto Educacional; Cultura Material Escolar; Narrativas Históricas, Escola Estadual Dr. Fernando Alexandre.