Defesas
Discente: Márcia Helena da Silva /
Discente: Hosaní Silva Soares /
Discente: Hugo Vieira da Silveira /
Discente: Arlinda Ferreira Gonçalves /
Discente: Arianne Santos Medeiros Souza /
Discente: Diule Cristina Jesus da Costa /
Discente: Cláudia da Silva Cunha /
Discente: Rafaela Vilela de Freitas /
Discente: Thaís Parreira de Freitas Oliveira /
Discente: Núbia Pereira Cintra /
Discente: Iná Cristina Costa de Paula /
Discente: Carlos Aparecido Soares Filho /
Discente: Maria Zenaide Ferreira /
Discente: Yara Borges Franco Rodovalho /
Discente: Fabiana Maria Mendes Dutra /
Discente: Kelly Gomes Costa /
Discente: Francielle Correia Rodrigues /
Discente: Hugo Vieira da Silveira /
Discente: Yara Borges Franco Rodovalho /
Discente: Mírian Mendes Mendonça /
Discente: Márcia Helena da Silva /
Discente: Arianne Santos Medeiros Souza /
Discente: Iná Cristina Costa de Paula /
Discente: Diule Cristina Jesus da Costa /
Discente: Rafaela Vilela de Freitas /
Discente: Carlos Aparecido Soares Filho /
Discente: Cláudia da Silva Cunha /
Discente: Fabiana Maria Mendes Dutra /
Discente: Francielle Correia Rodrigues /
Discente: Kelly Gomes Costa /
Discente: Arlinda Ferreira Gonçalves /
Discente: Núbia Pereira Cintra /
24/07/2026 |
19:00 |
O malabarismo da docência nas escolas públicas de Ituiutaba/MG: a colaboração entre professores (as) de apoio e regentes para a prática pedagógica inclusivaDiscente: Núbia Pereira Cintra |